10.09.2025r.
Temat: Jak napisać życzenia lub pozdrowienia?
Podręcznik s. 14-15 👀
Cele:
1. Rozpoznaję pozdrowienia i życzenia
2. Wymieniam elementy składowe kartki pocztowej
3. Dopasowuję styl wypowiedzi do sytuacji komunikacyjnej
4. Identyfikuję nadawcę i adresata wypowiedzi
5. Uczestniczę w rozmowie na określony temat
6. Redaguję życzenia i pozdrowienia
7. Piszę tekst poprawny pod względem ortograficznym i interpunkcyjnym
1. Aktywne wprowadzenie:
a. spójrzcie na kartki pocztowe
b. W jakich sytuacjach lub z jakiej okazji ludzie wysyłają sobie kartki pocztowe?
c. W jaki sposób najczęściej składacie życzenia osobom, z którymi nie możecie się spotkać?
d. Co sądzicie o zwyczaju wysyłania pocztówek?
e. Jak myślicie, dlaczego zwyczaj wysyłania kartek zanika?
2. Zapoznanie się z zasadami redagowania kartki pocztowej (Jak napisać kartę z życzeniami?, Przydatne słowa )
3. Analiza układu treści na kartce pocztowej. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1.):
a. Wklejki:
4. Redagowanie pozdrowień i życzeń. (Czas na ćwiczenia, ćw. 2.–4.):
a. Sprawdź, ile zapamiętałeś: https://wordwall.net/pl/resource/2959393/kartka-pocztowa
b. spójrzcie na szablon kartki pocztowej
c. Wypełnijcie szablon kartki pocztowej – poprawnie wpiszcie adres, zredagujcie tekst okolicznościowy, narysujcie rysunek nawiązujący do miejsca, z którego wysyłacie pocztówkę. Sprawdźcie w kryteriach sukcesu, czy umieściliście wszystkie elementy.
d. Zadanie dla chętnych: Czy wiecie, że wysyłając pocztówkę, możecie spełnić czyjeś marzenie? Odwiedźcie na przykład stronę internetową Marzycielskiej Poczty. Twoja kartka sprawi komuś radość. Pomyślcie o tym!
5. Czy wiecie, że 21 listopada przypada Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień?
a. World Hello Day został uchwalony w 1973 roku w Stanach Zjednoczonych, w odpowiedzi na wojnę Izraela z Egiptem
b. Czy życzliwość ma znaczenie? Obejrzyjcie krótki filmik: https://www.youtube.com/watch?v=qLGNj-xrgvY
😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz